호 | 월 | 제목 | 주요영역 | 내용 및 학습목표 |
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1 | 3 | 나와 친구들의 하루 | 사회관계 | 하루 일과를 통해 볼 수 있는 사물과 친구들과 함께 하는 놀이를 경험하며 자신의 하루를 말할 수 있다 |
2 | 4 | 색과 도형의 세계 | 예술경험 | 여러 색과 도형의 모양을 관찰하고 구별하여 말할 수 있다. |
3 | 5 | 나의 방에 놀러 오세요 | 사회관계 | 방에서 볼 수 있는 사물을 말하고 집에서 할 수 있는 다양한 놀이에 대해 말할 수 있다. |
4 | 6 | 귀여운 우리 집 동물 친구들 | 자연탐구 | 집에서 키울 수 있는 동물에 대해 이야기 해보고 동물의 특징을 알 수 있다. |
5 | 7 | 싹둑싹둑 만들기 교실 | 예술경험 | 다양한 재료와 방법을 이용하여 창의적인 미술활동을 할 수 있다. |
6 | 8 | 숫자놀이 | 자연탐구 | 1-6의 수를 다양한 사물을 이용하여 세어볼 수 있다. |
7 | 9 | 생각하여 말하기 | 의사소통 | 사물을 관찰하여 비교, 묘사할 수 있는 능력을 키울 수 있다. |
8 | 10 | 소중한 나의 몸과 옷 | 신체운동, 건강 | 여러 의복의 명칭과 쓰임새를 이해하고, 계절, 직업, 상황에 따라 알맞은 의복을 구별할 수 있다. |
9 | 11 | 재미있는 숫자들의 세상 | 자연탐구 | 실생활에서 접할 수 있는 다양한 수의 쓰임새를 알 수 있다. |
10 | 12 | 관찰하여 말할 수 있어요 | 의사소통 | 주변에서 일어날 수 있는 다양한 상황들을 기준에 따라 분류, 조합할 수 있고 상황 별로 표현하는 언어능력을 키울 수 있다. |
11 | 1 | *Special Edition 1* 유치원에 간 핀키 | 의사소통, 자연탐구 | 장난감, 카드, 블록, 자동차놀이, 그림 그리기 등 유치원에서 할 수 있는 다양한 활동들을 통해 집중력과, 인지능력, 비교, 논리적인 사고와 수리력을 통합적으로 기를 수 있다. |
12 | 2 | *Special Edition 2* 집중력 게임 | 의사소통 | 사물을 관찰하여 공통점과 차이점을 찾아내며, 전체와 부분을 구분하고, 수의 양과 순서를 찾아내는 활동을 통해 집중력을 강화시킬 수 있다. |
호 | 월 | 제목 | 주요영역 | 내용 및 학습목표 |
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1 | 3 | 즐거운 우리 교실 | 의사소통 | 창의적인 놀이 활동으로 읽기, 쓰기, 수의 기초를 다질 수 있다. |
2 | 4 | 봄, 여름, 가을, 겨울 | 자연탐구 | 계절의 변화를 이해하고 각 계절에 관련된 사물과 활동을 구별할 수 있다. |
3 | 5 | 논리적으로 말할 수 있어요 | 의사소통 | 일상 생활의 논리적인 상황 관계를 파악할 수 있다. |
4 | 6 | 동물원에 갔어요 | 자연탐구 | 동물원에서 볼 수 있는 동물들과 특성에 대해 말할 수 있다. |
5 | 7 | 즐거운 시장놀이 | 사회관계 | 시장의 개념을 이해하고, 물건 사보기, 계산 하기 등 실생활에 활용할 수 있는 능력을 키울 수 있다. |
6 | 8 | 생활 속의 수학 | 자연탐구 | 배수의 개념을 이해하고 덧셈의 기초를 알 수 있다. |
7 | 9 | 서커스 축제마당 | 사회관계 | 서커스에서 볼 수 있는 다양한 모습들을 이야기해볼 수 있다. |
8 | 10 | 빵빵! 교통질서를 잘 지켜요 | 신체운동, 건강 | 안전규칙을 이해하고 탈것들의 특징과 장소를 구별하여 말할 수 있다. |
9 | 11 | 똘똘이 수학박사 | 자연탐구 | 일상생활에서 흔히 접하는 수를 이용해 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다. |
10 | 12 | 관찰하여 말하고 읽기 | 의사소통 | 어휘력을 키우고 한글의 음가를 다양한 방법으로 응용, 적용할 수 있다. |
11 | 1 | *Special Edition 1* (핀키가 병원에 갔어요) | 의사소통, 신체운동, 건강 | 병원에서 볼 수 있는 물건, 사람, 상황들을 통해 인지, 사물 파악능력과 위치에 대한 공간 지각력과 수리력을 키울 수 있다 |
12 | 2 | *Special Edition 2* 즐거운 우리들의 축제 | 사회관계 | 파티에 어울리는 복장, 장식물, 파티에 사용되는 물건, 친구들과 함께 할 수 있는 놀이들을 통해 관찰, 분별, 유추하는 능력을 키우며, 감정을 논리적으로 설명할 수 있다. |
호 | 월 | 제목 | 주요영역 | 내용 및 학습목표 |
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1 | 3 | 생각 쑥쑥 | 의사소통 | 아이들이 집중력을 발휘하여 같은 그림 또는 다른 그림을 찾을 수 있다. 또한, 사물의 특징을 파악하여 원인과 결과를 설명할 수 있다. |
2 | 4 | 사고력 쑥쑥 | 의사소통,예술경험 | 집중해서 그림을 비교 분석하면서 색, 패턴, 도형 등을 인식하고 사물의 양, 크기, 무게 등의 개념을 정확하게 설명할 수 있다. |
3 | 5 | 선의 나라 | 자연탐구 | 다양한 모양의 선과 사물의 윤곽선을 관찰하여 분류하는 활동을 통해 집중력과 시각인지력을 강화시키며, 기본적인 쓰기능력 및 관련 학습능력을 키울 수 있다. |
4 | 6 | 집중력 쑥쑥 | 의사소통 | 그림을 관찰하고 비교·분석하는 활동을 통해 체계적이고 논리적인 사고를 키울 수 있다. |
5 | 7 | 숫자 응용하기 | 자연탐구, 의사소통 | 실생활에서의 다양한 숫자의 사용을 알아보고, 1-20까지 수의 순서, 양 개념을 이해하며 문제 해결력을 향상시킬 수 있다. |
6 | 8 | 재미있는 패턴 나라 | 자연탐구 | 간단한 패턴부터 점점 복잡하게 표현되는 패턴을 관찰, 비교, 분석, 기억하고, 빠진 부분을 찾고, 완성하면서 수학적 사고를 강화시킬 수 있다. |
7 | 9 | 덧셈.뺄셈 놀이 1 | 자연탐구 | 1~10까지의 숫자를 이용하여 연산의 원리를 이해하고, 다양한 연산 문제를 해결할 수 있다. |
8 | 10 | 이야기 만들기 | 의사소통 | 여러 가지 그림들을 상황과 순서에 맞게 정렬하는 활동을 통해, 사건을 유추하고, 분석하며, 논리적으로 설명할 수 있다. |
9 | 11 | 덧셈.뺄셈 놀이 2 | 자연탐구 | 덧셈, 뺄셈의 과정을 설명할 수 있고, 다양한 연산 식을 해결할 수 있으며, 수의 특성을 이해하며 문제 해결 능력을 키울 수 있다. |
10 | 12 | 나를 소개합니다 | 신체운동, 건강, 사회관계 | 나의 신체, 의복, 감정, 그리고 취미 등 나에 대해 알아보며 자기소개를 할 수 있다. |
11 | 1 | *Special Edition 1*(1-10까지 수세기와 더하기) | 자연탐구 | 주변의 친숙한 사물과 도형을 이용해 수세기, 수의 순서, 덧셈 및 암산하기 등의 다양한 연습을 통해 수리능력을 강화시킬 수 있다. |
12 | 2 | *Special Edition 2*(호기심 가득한 세상) | 자연탐구, 의사소통, 사회관계 | 주변 환경과 일상생활에서 일어나는 다양한 상황에서 생길 수 있는 호기심을 풀어나가며 지식을 습득하고, 습득한 어휘력과 논리적인 사고를 기반으로 해결된 호기심을 설명할 수 있다. |
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